Практика парадоксального мышления. Выпуск 19

Разбор задания о кинотеатре и дамах в шляпах

Разберём задачу из прошлого выпуска. Необходимо было заставить дам снимать свои шляпы во время просмотра фильма чтобы не мешать другим зрителям. Эта задача была взята из Интернета. Понятно, что она учебная и относиться к ней как к реалистичной нельзя. Приведём сразу предлагающееся решение.

Чтобы заставить дам добровольно снимать пышные шляпы во время кинопоказа, дирекция одного из кинотеатров в начале XX века повесила в зале остроумное объявление: «Администрация убедительно просит молодых дам снимать шляпы во время сеанса. К пожилым дамам эта просьба не относится».

Это решение предполагает использование женской психологии: ни одна женщина не захочет публично признать себя пожилой, оставаясь в шляпе.

Однако к осуществимости этого решения возникают вопросы. Дело в том, что модные дамские шляпы как правило являлись элементом причёски и крепко фиксировались на голове заколками и шпильками. Если снять такой головной убор, то можно полностью разрушить укладку. Естественно, что дамы на это не пойдут даже при таком объявлении. Кроме того, сами кинотеатры, с учетом существовавшей в то время моды у женщин, должны были размещать ряды с необходимым для беспрепятственного просмотра подъёмом. Однако к осуществимости этого решения возникают вопросы. Дело в том, что модные дамские шляпы как правило являлись элементом причёски и крепко фиксировались на голове заколками и шпильками. Если снять такой головной убор, то можно полностью разрушить укладку. Естественно, что дамы на это не пойдут даже при таком объявлении. Кроме того, сами кинотеатры, с учетом существовавшей в то время моды у женщин, должны были размещать ряды с необходимым для беспрепятственного просмотра подъёмом.

В учебных целях можно такими несоответствиями с существовавшей реальностью пренебречь и сформулировать исходное противоречие в том виде, как была поставлена задача.

На одном из сайтов в Интернете, где опубликована это задача, противоречие сформулировано так: «Надо, чтобы дамы снимали шляпы в кинотеатре, и в то же время они не хотят этого делать. Явное противоречие, которое нам и предстоит разрешить».

На самом деле здесь ещё раз описана проблема, но никак не противоречие, которое лежит в основе этой проблемы.

Для выявления противоречия применим приём, который мы уже использовали в решении предыдущих задач. Предположим некоторое реально выполнимое действие, которое бы заставило дам снять свои шляпы, не обращая внимание на негативные последствия такого действия. Например, объявить, что показ фильма не начнётся пока дамы не снимут шляпы. Негативным последствием такого действия будет то, что большинство дам покинет кинотеатр, причём вместе со своими кавалерами, и посещать этот кинотеатр они больше никогда не будут. Теперь противоречие обозначилось.

Запишем противоположности, образующие это противоречие.

A) Видимость экрана
B) Посещаемость кинотеатра

Связующее звено – принуждение (снять шляпы).

Схема противоречия:

Формально-логическое противоречие – наличие – отсутствие принуждения (снять шляпы).

Предложенное решение (с учётом того, что задача учебная) разрешает это противоречие.

В отношении устранения помех для просмотра фильма принуждение снять шляпы имеется, в отношении возникновения негативных последствий в виде недовольства дам и снижения посещаемости кинотеатра – отсутствует.

Задание.

Какие противоречия разрешило изобретение денег?

Продолжение в следующем выпуске.

Все выпуски